Exportar este item: EndNote BibTex

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://localhost:8080/tede/handle/tede/208
Tipo do documento: Dissertação
Título: Maturidade em gerenciamento de projetos e seus fatores contribuintes: um estudo de caso com professores de pós graduação Lato Sensu no Rio de Janeiro
Autor: Ribeiro, Carlos Augusto Barros
Primeiro orientador: Gomes, Josir Simeone
Primeiro membro da banca: Gomes, Josir Simeone
Segundo membro da banca: Rezende, José Francisco de Carvalho
Terceiro membro da banca: Zouain, Deborah Moraes
Resumo: Um ambiente empresarial cada vez mais complexo, resultado de profundas mudanças no cenário social, econômico e político, constitui-se em desafio constante para as organizações. Neste cenário, projetos, cada vez mais críticos, envolvendo tecnologias complexas, muitas deles, com inúmeras equipes, por vezes geograficamente dispersas e com diferenças culturais acentuadas, necessitam de uma gestão efetiva para o alcance do sucesso. É neste cenário que surge a questão da maturidade em gerenciamento de projetos, demandando estruturas, processos, técnicas, ferramentas, metodologias, entre tantos aspectos. Do ponto de vista da avaliação dos níveis de maturidade, vários estudos já foram conduzidos e a literatura é relativamente rica, no tocante à proposição e análise de modelos de avaliação da maturidade em gerenciamento de projetos. Entretanto, aprofundar a análise da questão, buscando determinar os seus fatores contribuintes, constitui-se em boa oportunidade, seja do ponto de vista acadêmico, seja do ponto de vista aplicado às situações reais. Neste sentido, este trabalho busca identificar quais são os fatores a serem considerados pelas organizações que buscam elevar seus níveis de maturidade em gerenciamento de projetos. Explora, de modo particular, a perspectiva dos docentes dos programas de pós-graduação em Gerenciamento de Projetos, do Rio de Janeiro, profissionais envolvidos com a formação de recursos mais qualificados e que convivem, cotidianamente, com os anseios e as expectativas dos discentes. Com uma perspectiva diferenciada, em termos metodológicos, dos demais trabalhos publicados até aqui, explorando a análise qualitativa dos dados das entrevistas, pretende-se contribuir um pouco mais para o melhor entendimento desta questão, aprofundando, por meio da técnica de análise de conteúdo das entrevistas realizadas, as questões-chave que podem obstaculizar ou alavancar a elevação níveis de maturidade em projetos pretendida por várias organizações e, por consequência, melhorando a taxa de sucesso dos projetos.
Abstract: A business environment, ever more complex, resulting from deep changes in the social, economic and political scene, is a constant challenge to organizations. In said scene, projects, ever more critical, require the use of complex technologies, feature many teams, often geographically scattered and with strong cultural differences, and demand an effective management to achieve success. It is in that scene that the question of project management maturity, requiring structures, processes, techniques, tools, methodologies, among other aspects, arises. From the perspective of the evaluation of the levels of maturity, several studies have been made, and the literature is relatively rich, concerning the proposition and analysis of evaluating project management maturity. However, a deeper analysis, which looks to determine its contributing factors, is a good opportunity, both in terms of academic merit and real world situations. In that sense, this work aims to identify what factors are considered by organizations when they want their project management maturity levels. In a particular way, it explores the perspectives of professors in graduate project management courses in Rio de Janeiro, who are professionals committed to creating more qualified resources and who live with, daily, the aspirations and expectations of students. With a different perspective, in methodological terms, to those of published works thus far, by exploring the quantitative analysis of the data collected from the interviews, the objective is to contribute more to a better understanding of this issue, investigating the key factors that can hinder or advance the project management maturity levels of several organizations, which, consequently, will improve the success rate of the projects.
Palavras-chave: Administração
Sistemas de recuperação da informação
Área(s) do CNPq: ADMINISTRAÇÃO
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade do Grande Rio
Sigla da instituição: UNIGRANRIO
Departamento: Unigranrio::Administração
Programa: Programa de Pós-Graduacão em Administração
Citação: RIBEIRO, Carlos Augusto Barros. Maturidade em gerenciamento de projetos e seus fatores contribuintes: um estudo de caso com professores de pós graduação Lato Sensu no Rio de Janeiro. 2013. 169 f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Grande Rio "Prof. José de Souza Herdy", Rio de Janeiro, 2013.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/208
Data de defesa: 28-Nov-2013
Aparece nas coleções:Coleção de Pós-Graduação em Administração

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Carlos Augusto Barros Ribeiro.pdfCompleto2,99 MBAdobe PDFBaixar/Abrir Pré-Visualizar


Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons Creative Commons