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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
4-Mai-2015A avaliação da aprendizagem pela ótica da taxionomia de Bloom: quais são as dimensões privilegiadas pelos professores de administração?Silva, Josué José daNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
11-Mar-2014Competências docentes e interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem em AdministraçãoChristiano, Cristina AlvesNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
26-Mar-2014O impacto do uso da metodologia ativa de aprendizagem para estudantes e professores em um curso de graduação em AdministraçãoMaio, Edith Cristiane dos SantosNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
31-Mar-2016Desenvolvimento de competências docentes nos cursos de graduação em Administração nas IES privadas do Estado do Rio de JaneiroOliveira, Danielle AlmeidaNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
12-Abr-2016Implicações da prática de gestão fisco-tributária na educação básica brasileira: o caso do Município de Belford Roxo - RJSilva, Carlos Antonio Leite daNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
3-Out-2011Professor presencial versus professor-tutor: conhecimentos, habilidades e atitudes do profissional na área educacionalSilva, Cátia Regina França de Sousa Gaião eNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
24-Abr-2017Aprender a ensinar: como se produz o currículo situado de aprendizagem dos professores de cursos superiores de administraçãoAlbuquerque, Letícia Zveiter deFreitas, Angilberto Sabino dePrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
23-Mai-2012Aprendizagem social de gestores de projetoPereira, Luciano dos SantosNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
4-Jul-2013Aprendizagem do estudante de MBAs: caixa de ferramentas ou roupa de griffe?Bispo, Pedro LeãoNicolini, Alexandre MendesPrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação
28-Mai-2014A aprendizagem baseada em problemas na percepção dos estudantes e professores do curso de AdministraçãoGuedes, Karine de LimaAndrade, Rui Otávio Bernardes dePrograma de Pós-Graduacão em AdministraçãoDissertação

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